SKOWRONEK – cz.1 Kolory (plansza do nauki gry i plansza do samodzielnej gry)
69,00 zł
Pomoc terapeutyczno-dydaktyczna dzięki której dziecko z autyzmem pozna wartość gry jako formy spędzania czasu.
Obrazki z napojami
Dzięki obrazkom, przedstawiającym najczęściej używane zwroty, typu „woda”, „sok”, „herbata”, osoba z autyzmem będzie miała możliwość wskazania napoju, które chciałaby, np. wypić.
Zawartość pudełka: dwustronna plansza (wymiary: wys. 29,5 cm, szer. rozłożona 60 cm, złożona szer. 30 cm); 2 pionki w kolorze czarnym i białym (pionki mają takie kolory, aby dziecko nie identyfikowało ich z kolorami na planszy, tylko postrzegało jako odrębny element służący graczom do poruszania się); drewniana kostka, na której widnieją takie same kolory jak na planszach, karta z napisem „TERAZ JA”.
Pomoc wraz z instrukcją zapakowana jest do kartonowego pudełka.
Informacje dodatkowe
| Jak wykorzystać pomoc | Celem pomocy jest opanowanie przez dziecko zasad gry w przypadku, gdy nie nabyło ono jeszcze umiejętności liczenia. Dodatkowo dziecko rozwija umiejętność rozumienia zasad i reguł gry, np. właściwego poruszania się po polach, poruszania się w odpowiednim kierunku. Dziecko ćwiczy także swoją spostrzegawczość, dokonuje analizy i oceny sytuacji przez porównania, uczy się naprzemiennej relacji, czekania na swoją kolej.<BR> |
|---|---|
| Wymyślone przez | Marta Bułaś |
| Tagi | gra |
| Odroczona płatność | Realizujemy zamówienia z odroczonym terminem płatności dla szkół i innych placówek prowadzonych przez jednostki samorządowe. Prosimy o składnie zamówień mailowo – pomoce@dalejrazem.pl |
Recenzje
Tylko zalogowani klienci, którzy kupili ten produkt mogą napisać opinię.
Nie ma jeszcze recenzji.